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东莞自考美学必刷题(1)

2024-06-28 07:54:45人气:编辑:东莞自考网
1.美感教育的最终目的在于( )

  A.培养审美能力 B.提高艺术鉴赏水平

  C.成就身心健康的完美人生 D.规范社会文化

  2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的主要特点是( )

  A.虚拟性 B.敏感性 C.想象性 D.情感性

  3.“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造( )

  A.审美快感 B.意象 C.形式 D.物象

  4.下面的表述中错误的是 ( )

  A.意象的完成,一定要其得到物化或物态化

  B.意象完成后再物态化或物化

  C.意象的完成与艺术品的传媒质料有关

  D.意象的现实化与接受过程有关

  5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。”这可以说明美育是( )

  A.感性的 B.愉快的 C.不可抗拒的 D.自然而然的

  6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( )

  A.艺术批评 B.艺术接受 C.艺术品 D.艺术创造

  7.下列学说中,中西美学家的观点有共通之处的是( )

  A.游戏说 B.模仿说 C.表现说 D.娱乐说

  8.西方第一部关于美育的专著是( )

  A.《论美书简》 B.《判断力批判》 C.《审美教育书简》 D.《美学》

  9.人类审美意识赖以产生的根本原因是( )

  A.人类的生产劳动 B.人类自觉的精神活动

  C.人类社会的分工 D.人类独具的运用语言的能力

  10.实验美学的代表人物是( )

  A.立普斯 B.费希纳 C.布洛 D.丹纳

  11.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同主要是( )

  A.前者是客观的,后者是主客观的统一

  B.前者是客观的,后者是主观的

  C.前者是实在的,后者是虚幻的

  D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴

  l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( )

  A.毕达哥拉斯 B.爱迪生 C.托马斯。班纳特 D.博克

  13.黑格尔说:“审美带有令人解放的性质。”这里的“解放”是指人的( )

  A.社会关系的解放 B.生活方式的变革

  C.思想观念的自由 D.创造性的发挥

  14.从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于( )

  A.脱离人的美感经验来谈美 B.脱离人与现实的审美关系来谈美

  C.脱离人类的社会生活实践来谈美 D.脱离人类的艺术活动来谈美

  15.在西方美学史上,真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是( )

  A.毕达哥拉斯学派 B.伊壁鸠鲁派 C.英国经验派 D.精神分析学派

  1.马克思主义美学认为,美和美感的最终根源在于( )。

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